北京治疗白癜风哪个医院比较好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/ffxbdf/该方式是基于受教育年限越长，劳动力工作技能越熟练，人力资本水平越高的假定。这种方法存在同化劳动力质量的问题，但由于该指标相对客观，而且数据比较容易获得，准确性比较高，选取的是教育年限法。人力资本在广东经济增长中扮演着十分重要的角色。
广东经济发展在度过年至年的起步期后，从90年代开始正式迈入经济飞速发展阶段。结合数据的时效性和可获得性考虑，选取-年广东省人力资本和经济增长的相关数据，对该省人力资本和经济增长的现状做一个描述性分析，分析广东省人力资本的质、量、结构特点及经济增长的趋势，为的研究提供现实基础。
对人力资本的度量采用教育年限法，人力资本存量的计算方式为劳动力投入和平均人力资本水平之积。从人力资本存量的计算方法中，可以发现其很好地考虑到了人力资本质和量的特点。在对广东省人力资本现状的描述中，本节将从质、量及结构三个角度出发，全面清晰的展现出广东省人力资本的现状及变化趋势。
借鉴以往研究常用的方法，以广东省就业人员平均受教育年限来表示该省的平均人力资本水平，由此来观察人力资本的质量。在对广东省就业人员平均受教育年限的具体计算中是将就业人员按学历层次分为五类，分别是文盲、小学、初中、高中、大专及以上。考虑到我国的教学年限情况，将五类学历层次的受教育年限分别限定为0年、6年、9年、12年和16年。
广东省平均人力资本水平大体呈上升趋势，这与社会大众的认知是相符的。随着科教兴国战略的实施，九年义务教育在全国普及，广东甚至开始试行十二年义务教育，因此推高了整体的人力资本水平。该省人力资本水平部分年份增速较大，部分年份增速较小，整体增速略有波动，这和多年来社会不断变化以及国家政策变动有很大关联。
总体而言，广东省人力资本水平几十年来不断提高，为广东经济快速发展提供了更多高质量的人力资源。在广东省经济保持平稳较快增长的有力支撑下，就业人员数量不断扩大。就业人数从年的万人增长到年万人，涨幅约达%。但是广东就业人数增长的速度并不是一直不变。以年为界，前十年的增长速度较为缓慢，后十年的增速较快，最近几年增速又有所下降。
20世纪90年代，人口流动不频繁，交通状况也较为落后，广东就业人口增速较慢尚可理解。到21世纪以来，社会生产力大幅提高，广东地处前沿，用工需求旺盛，就业人口增速有所加快。年以来的就业人口增速的下降与广东转变经济发展方式以及我国人口红利的消失有密切关系。由于广东省人力资本总存量计算方式为劳动力投入和平均人力资本水平之积。
上文已经分析了广东省人力资本的质、量特征，此处不再对广东省人力资本总存量的变动进行特别说明。按受教育程度将人力资本分为三类，定义接受过初等教育的就业人员为初级人力资本，接受过中等教育的就业人员为中级人力资本，接受过高等教育的就业人员为高级人力资本。由于是按照受教育程度对其进行结构上的分类，各类人力资本存量的变化主要体现在数量的变化上，无需过多
