高考志愿填报中让考生和家长最纠结的就是专业的选择，尽管当前职业规划已经引起广大考生和家长的极大
兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要。因此，考生选择自己有浓厚兴趣的专业，对自己以后学习、工作的积极性和主动性将产生很大的影响，也是未来专业学习和职业发展的前提条件。通常，考生的专业兴趣包括文科和理科兴趣两个大的方面，每个方面的兴趣按照学科划分为理科16大学科兴趣，文科8大学科兴趣。兴趣优势是专业选择的前提和基本保证。
2、内在倾向性
这种内在的倾向性也就是我们所说的生涯动机，生涯动机是个体学习某一专业或从事某一职业的一种内在驱动力，并成为个人学习和工作的内在动机，激发个人努力工作和学习，在专业和职业方面有所建树，因此生涯动机也是考生专业选择中需要侧重考虑的方面之一。生涯动机包括研究动机、社会动机、管理动机、常规动机等七个方面的动机，不同的动机表现适合于选择的大学专业也是有所区别的。
3、能力优势
一个人有了学习的兴趣和内在动力不等于就能够学好选择的专业，因为兴趣和生涯动机不代表个人具有某方面潜在的能力。因此，专业方面是否有发展，还必须考虑考生是否具备学习该专业的能力，只有具备这方面的能力，才有可能学好自己选择的专业，在未来职业发展中有所成就。因此，考生的能力优势也是报考志愿应重点考虑的指标之一。我们选择的能力指标包括考生的言语能力、空间判断、一般学习、形态知觉等九大能力，不同的能力优势对应的大学专业也是有所区别的。
4、个性特点
选择专业除了考虑上述三方面的因素外，还应该考虑到考生的个性特点。因为不同的大学专业和职业，对个人的个性特点的要求也是不一样的，如学习工商管理、人力资源管理和经济管理方面的专业和从事这方面职业的人在乐群性、世故性、恃强性等方面应具有较高的表现，而从事机械工程和技术方面的人在这几方面的表现就要低一些。各职业领域对人员个性特点的要求也有所区别。因此，一个人具备了学习某一专业的兴趣、动机和能力，还要看他的性格特点是否适合于学习这方面的专业。
综上所述，从心理学和人力资源开发的角度来考虑，考生在选择专业时，单一地考虑外在的因素或心理特点的某一方面都是片面的，考生不仅应充分考虑自己的各方面心理特点，而且还要综合自己各个方面的心理特点和潜能优势所在，权衡其中的利弊关系，选择最适合于自己潜能优势发展的专业，充分发挥自己的潜能，这样，在未来的大学专业学习和职业发展中才能创造出辉煌的成就。
三、家庭状况
家庭经济状况不一样，在志愿上对大学的选择应有所区别.比如你是一个工薪阶层，家庭没有多少积蓄，一心想去香港读大学,愿望虽好但不现实，一般来说，家庭比较富裕的考生，在填报志愿时相对比较宽松，只要你能力所及，尽可挑选自己軎爱的学校和专业。如果你实力超群、出类拔萃，则应多考虑名牌、一流学府中收费较高的热门专业，你的成绩较好，实力介于“一般”和“重点”之间，可以选择收费较高的重点大学一般专业，也可选择收费较高的一般大学的热门专业。
四、就业趋势
什么样的专业好就业？
1.供大于求型专业
如：计算机类、医学类、幼教类等。就业是一个市场问题，而市场问题肯定受"供求关系"影响，这些专业要么搭上了时代顺风车，要么是因为工作环境等原因，从业人员不多，无论如何，市场很大，自然很好就业。
2.技能培养型
如：计算机类、法学类、医学类、建筑类、工科类、语言类、财会类
“生化环材”为什么是四大天坑，因为“生化环材”都不培养技能，它们培养的是科学素养，科研能力，培养的是去读研、读博的研究性人才。不是为了让你获得世俗成就的。相反，技能培养型专业讲究的是“有一技傍身”，学会了这个技能，不能改变世界，但一定能找到一个合适的岗位，成为合格的打工人。
3.对口培养型
如：大数据技术、人工智能类、新闻类首先，未来是很难预言的，没有人能预言5年后什么专业会突然火热起来，但可以预期的是，计算机、大数据、人工智能还处在从某一单一学科，走向各行各业的过程，一定仍旧是热门的，急缺人才的领域。而在世界整体范围内，第三产业的产值已经超过第二产业，服务行业、内容行业伴随着新媒体的流行，也正进入新的发展期，媒体行业的火热，现在看