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《人民论坛》杂志及人民论坛网（rmltwz）
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在与新冠肺炎疫情两年多的斗争中，疫情防控目前已经进入常态化阶段。疫情席卷全球，是信息时代人类面临的又一次挑战，对世界经济和政治格局正在产生重要影响，也深刻改变着每一个人的思想和行为。如何看待疫情常态化对生活场景与远景的影响？一起来看中国人民大学人口与发展研究中心教授、博导宋健刊发在《人民论坛》的最新文章。
疫情常态化促进教育教学方式改革
新冠肺炎疫情对各级各类学校的正常教育教学工作产生了巨大冲击，对儿童、青少年、在校学生及其家庭的教育理念和学习方式带来了深刻影响。我国的国民教育体系一般分为普通教育和成人教育两大类，每一类里又可区分为基础教育、职业技术教育和高等教育三个层次。在新冠肺炎疫情发生之前，普通教育以学生全日制在校教育形式为主。因此，尽管网络教育对成人教育而言并不陌生，但对习惯了在校园课堂内外面对面从事教育教学活动的普通教育而言，却是新鲜事物。面对疫情，教育管理部门紧急拟定网络教学相关方案，配备软硬件设施，统筹网上教学资源，通过教师线上指导帮助与学生居家自主学习方式响应教育部“停课不停学”的号召，师生一起借助网络平台通过在线直播、录播转放、视频会议、